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Desarrollo educativo de vocaciones científicas y artísticas: percepciones sobre la lateralidad izquierda
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Sección: Teorías y enfoques
Desarrollo educativo de vocaciones científicas y artísticas: percepciones sobre la lateralidad izquierda
Enero-junío 2016   |   Tipo: Resumen
Fuente: Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, Vol. 6, Nº. 12, enero-junio 2016). (Reseñado por el equipo del Portal.(

El estudio que se presenta está contextualizado en los cambios implementados en los últimos tiempos en la política educativa ecuatoriana, enfocados en el mejoramiento de la calidad educativa
.
Articulando con el objetivo nacional de promover el talento humano en las áreas de Ciencia y Tecnología, la investigación que se presenta exploró las percepciones de docentes sobre relación entre la lateralidad izquierda y las vocaciones científicas y artísticas, a partir del reconocimiento de que la preferencia por el uso de la mano izquierda, que caracteriza a una de cada diez personas, es determinada por un gen.
Investigación
La investigación contó con una muestra de 20 docentes, de los niveles inicial y básico, pertenecientes a cuatro centros educativos, públicos y privados, de los cantones ecuatorianos Salinas y La libertad. Como instrumento se aplicó una encuesta interpretativa y proyectiva.
Resultados y conclusiones
En términos generales, se observó una tendencia positiva en las percepciones de los encuestados respecto a la relación entre la lateralidad izquierda y el desarrollo educativo, y la mayoría de los participantes estimó apropiado promover el desarrollo de las ciencias y las artes en alumnos con lateralidad izquierda.
Comentarios (2):
sábado, 6 de agosto de 2016     Esther Kalnisky (Mofet Institute) escribió:
Tengo entedido que en general la lateralidad izquierda es la encargada de las funciones teóricas como serían las ciencias en este caso
Lo interesante es que las ciencias y las artes fueron halladas en el mismo hemisferio cerebral.
martes, 26 de julio de 2016     Guillermo Salinas Talavera (Universidad San Agustín -Perú) escribió:
La interpretación a este hecho se fundamenta en el funcionamiento de los hemisferios cerebrales. En los "zurdos" el hemisferio derecho es predominante Es el cerebro de la creatividad, innovación ; por lo tanto la lateralidad izquierda se manifiesta en el desarrollo de las ciencias. Valoro su investigación como cierta por que también la he comprobado
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