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Sección: Teorías y enfoques
La crisis educativa: aspectos relevantes para su reflexión
2015   |   Tipo: Resumen
Fuente: Revista Electrónica de Encuentro Transdisciplinar, año 5, número 9, 2015. (Reseñado por el equipo del Portal).

Este trabajo se centra en cuatro procesos de rupturas que se relacionan con la crisis educativa: la pérdida del sentido común, de la autoridad y de la relación docente-discente, así como con el abandono cognitivo que dificulta la comprensión de textos y realidades.
 
Educación y creatividad
Para mejorar las relaciones involucradas en el acto educativo y las condiciones en las que se realiza, se sugiere promover una educación enfocada en fortalecer el estado mental de la persona con el fin de propiciar el desarrollo de las tres dimensiones que constituyen la condición humana: la vida íntima, pública y privada; la vida del espíritu y el spiritus artisticus.
 
En la propuesta de formación del spiritus artisticus subyace una educación que se basa en la democracia y el respeto por la diversidad, que apunta a promover la creatividad.
 
Para afrontar la crisis en la educación, se concluye, es necesario revisar las concepciones de la escuela en cuanto a su rol en la sociedad y en la formación del individuo, y propiciar la toma de conciencia de las incertidumbres.
Comentarios (2):
miércoles, 14 de octubre de 2015     Dra. Esther Kalnisky (Editora Academica Mofet Inst) escribió:
Le agradezco su comentario. Este artículo señala aspectos humanos casi olvidados de la educación: las relaciones entre docentes y alumnos como las verdaderas ¨herramientas¨para educar una generación íntegra, sin legitimar la pseudo'verdad y el uso de la violencia como defensa de posiciones que no poseen fundamentos válidos.
domingo, 11 de octubre de 2015     maria teresa pacheco aguilar (universidad de Playa Ancha ) escribió:
Gracias, muchas gracias por el aporte a la reflexión de nuestro quehacer docente, al aporte para los futuros maestros y por contribuir a la calidad de la educación
La educación nos da y dará la posibilidad de un mundo más feliz y más humano.
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