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La autora del presente artículo se vale del caso argentino, en lo que respecta a las regulaciones de la carrera docente, para demostrar que es necesario afianzar el rol del estado en su calidad de decisor en cuanto a la política educativa. La consolidación de roles por parte de los estados, se concluye, en su calidad de promotores de saberes por un lado, y reguladores de las políticas por el otro, tiene prioridad.
Publicado: 2011
Actualizado: Abr. 09, 2012
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Luis A. Cerrón Jorge., autor del presente artículo, realiza un análisis crítico de las características de la educación en la actualidad, en general, y de la formación profesional en especial, bajo el prisma del sistema de producción capitalista. El autor subraya que desde esta perspectiva la educación es considerada en términos de productividad e inversión, conceptos que desplazaron la perspectiva pedagógica y psicológica social. Cerrón delinea el fenómeno de la mercantilización de la educación, en cuyo contexto, sostiene, el proceso formativo y de adquisición de competencias profesionales, prevalece sobre el desarrollo global e integral de las personas.
Publicado: 2010
Actualizado: Abr. 12, 2011